صورة من Google Jackets

Leading dynamic seminars : a practical handbook for university educators / James H. Anderson and Andrew H. Bellenkes.

بواسطة: المساهم: نوع المادة : نصنصالسلاسل: Palgrave teaching and learningتفاصيل النشر: Houndmills, Basingstoke, Hampshire : Palgrave Macmillan, 2013.الوصف: xi, 163 p. : ill. ; 22 cmردمك:
  • 9781137276834 (pbk.)
الموضوع: تصنيف ديوي العشري:
  • 22 378.1980973 AJL
موارد على الإنترنت:
المحتويات:
Machine generated contents note: -- Acknowledgements -- Preface -- 1. The Socratic Method -- 2. Prepare Your Seminar for Success -- 3. Introductions and Ground Rules -- 4. Create a Positive Learning Cycle -- 5. Encourage Discussion and Collaborative Learning -- 6. Team Teaching Challenges -- 7. Technology and Seminar-based Learning -- 8. Distance Learning -- 9. End of Course Pitfalls -- 10. Measure Outcomes -- 11. Final Thoughts and Suggestions -- Bibliography -- Index.
ملخص: "Hands-on, practical guide helping academics to reinvigorate their seminar teaching. Ideal for new higher education staff seeking guidance as well as more experienced academics looking for tips and ideas. Covers all elements of seminar-based instruction including encouraging participation, handling sensitive topics and incorporating new technology"--
نوع المادة: كتاب مراجعات من LibraryThing.com:
وسوم من هذه المكتبة: لا توجد وسوم لهذا العنوان في هذه المكتبة. قم بتسجيل الدخول لإضافة الوسوم.
التقييم باستخدام النجوم
    متوسط التقييم: 0.0 (0 صوتًا)
المقتنيات
المكتبة الحالية رقم الاستدعاء رقم النسخة حالة الباركود
مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) 378.1980973 AJL (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 00210234
مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) 378.1980973 AJL (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 المتاح 00210235
مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) 378.1980973 AJL (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 1 Not For Loan 00210236
مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) 378.1980973 AJL (استعراض الرف(يفتح أدناه)) 2 المتاح 00210237
إجمالي الحجوزات: 0

Includes bibliographical references (pages 157-160) and index.

Machine generated contents note: -- Acknowledgements -- Preface -- 1. The Socratic Method -- 2. Prepare Your Seminar for Success -- 3. Introductions and Ground Rules -- 4. Create a Positive Learning Cycle -- 5. Encourage Discussion and Collaborative Learning -- 6. Team Teaching Challenges -- 7. Technology and Seminar-based Learning -- 8. Distance Learning -- 9. End of Course Pitfalls -- 10. Measure Outcomes -- 11. Final Thoughts and Suggestions -- Bibliography -- Index.

"Hands-on, practical guide helping academics to reinvigorate their seminar teaching. Ideal for new higher education staff seeking guidance as well as more experienced academics looking for tips and ideas. Covers all elements of seminar-based instruction including encouraging participation, handling sensitive topics and incorporating new technology"--

لا توجد تعليقات على هذا العنوان.

شارك