A student's writing guide : how to plan and write successful essays / Gordon Taylor.
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: Cambridge, UK ; New York : Cambridge University Press, 2009.الوصف: xvi, 266 p. : ill. ; 22 cmردمك: - 9780521729796 (pbk. : alk. paper)
- 808.042071 22 TGS
- PE1478 .T38 2009
- 05.16
المحتويات:
Introduction -- Reflection : asking questions and proposing answers -- Interpretation : reading and taking notes -- Introductions -- Middles -- Endings -- You, your language and your material -- Analytical language 1 : sentences -- Analytical language 2 : rhetorical strategies -- Cohesion and texture -- Conventions of academic writing.
كتاب
مراجعات من LibraryThing.com:
| المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169045 | |
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169046 | |
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169047 | |
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169048 | |
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169049 | |
| مكتبة مجمع الكليات بالزلفى - طلاب (SZM) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169050 | |
| مكتبة مجمع الكليات بالزلفى - طلاب (SZM) | 808.042071 TGS (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00169051 |
إجمالي الحجوزات: 0
Rev. ed. of: The student's writing guide for the arts and social sciences, 1989.
Includes bibliographical references and index.
Introduction -- Reflection : asking questions and proposing answers -- Interpretation : reading and taking notes -- Introductions -- Middles -- Endings -- You, your language and your material -- Analytical language 1 : sentences -- Analytical language 2 : rhetorical strategies -- Cohesion and texture -- Conventions of academic writing.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.
