Promoting physical activity & health in the classroom [kit] / Robert Pangrazi, Aaron Beighle, Deb Pangrazi.
نوع المادة :
عدةتفاصيل النشر: San Francisco : Benjamin Cummings, c2009.الوصف: 1 v. (xx, 385 p. : ill. (chiefly col.) ; 26 cm.), 268 activity cards (13 x 11 cm., on perforated sheets 26 x 21 cm.)ردمك: - 9780321596055 (alk. paper)
- 0321596056 (alk. paper)
- 9780321547620 (alk. paper)
- 0321547624 (alk. paper)
- 9780321582386 (activity cards)
- 0321582381 (activity cards)
- Promoting physical activity and health in the classroom
- 372.86 22
- GV443 .P3444 2009
كتاب
مراجعات من LibraryThing.com:
| المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|
| مكتبة كلية العلوم الطبية التطبيقية بالمجمعة - طالبات (AMF) | 372.86 P R P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00087025 | |
| مكتبة كلية العلوم الطبية التطبيقية بالمجمعة - طالبات (AMF) | 372.86 P R P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00087026 | |
| مكتبة كلية العلوم الطبية التطبيقية بالمجمعة - طالبات (AMF) | 372.86 P R P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00087027 | |
| مكتبة كلية العلوم الطبية التطبيقية بالمجمعة - طالبات (AMF) | 372.86 P R P (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00087024 |
Includes bibliographical references and index.
Improving the health of America's children --Understanding children's needs and readiness for physical activity -- Teaching physical activities safely and effectively -- Improving the effectiveness of instruction and feedback -- Management and discipline in an activity setting -- Teaching children with special needs -- Integrating physical activity and academics -- Increasing students' activity levels -- Helping students develop physical fitness -- Improving students' nutrition -- Teaching sun safety -- Promoting children's health beyond the school day -- Appendix A. Sample lesson plans (K-2, 3-4, 5-6) -- Appendix B. Activity cards quick reference guide -- Appendix C. Definitions of academic concepts -- Appendix D. National Association for Sport & Physical Activity (NASPE) standards.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
