Data structures using C++ / . D.S. Malik
نوع المادة :
نصتفاصيل النشر: Mason, Ohio : South-Western ; |a London : |b Cengage Learning [distributor], 2010الطبعة: 2nd edالوصف: 1 v. 26 cmردمك: - 9781439040232
- 21 005.133 MDD
كتاب
مراجعات من LibraryThing.com:
| المكتبة الحالية | رقم الاستدعاء | رقم النسخة | حالة | الباركود | |
|---|---|---|---|---|---|
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00403220 | ||
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 00306626 | |
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 00306624 | |
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 3 | المتاح | 00306625 | |
| كلية الشريعة والقانون - طلاب | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00403222 | ||
| كلية الشريعة والقانون - طلاب | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00403223 | ||
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 00306620 | |
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طالبات (SRF) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 00306621 | |
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 00306622 | |
| مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 00306623 | |
| مكتبة مجمع الطالبات بالمجمعة (EMF) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 1 | Not For Loan | 00306618 | |
| مكتبة مجمع الطالبات بالمجمعة (EMF) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | 2 | المتاح | 00306619 | |
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00403219 | ||
| المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) | 005.133 MDD (استعراض الرف(يفتح أدناه)) | المتاح | 00403221 |
إجمالي الحجوزات: 0
Includes index.
Previous ed.: Boston, Mass.: Course Technology, 2003.
لا توجد تعليقات على هذا العنوان.
تسجيل الدخول إلى حسابك لنشر تعليق.