conceptual design of bridges / (رقم التسجيلة. 84018)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 00735nam a2200229 4500
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20221017100159.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 221017s2015 ii ||||| |||| 00| 0 eng d
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9789350145838
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية Ma-Un
وكالة النسخ Ma-Un
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم الطبعة 21
رقم التصنيف 624.2
رقم المادة HXC
100 1# - المدخل الرئيسى - إسم شخصى
الإسم الشخصى Haifan, Xiang
245 10 - بيان العنوان
العنوان conceptual design of bridges /
بقية العنوان
بيان المسئوليه,etc edited by Shen Hongyan, Que Yue ; Haifan Xiang.
250 ## - بيان الطبعة
بيان الطبعة 1st. ed.
260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT)
مكان الناشر او الموزع New Delhi :
اسم الناشر او الموزع ,S.K. Kataria & sons
تاريخ النشر أو التوزيع 2015
تاريخ النشر هجري [1436]
300 ## - الوصف المادى
التعداد 530 .p :
تفاصيل ماديه اخرى للوعاء ill ;
أبعاد الوعاء 24 cm.
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ يشتمل على قائمة ببليوجرافية.
650 #7 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل Bridges
التقسيم الفرعي العام design
700 #1 - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى Hongyan, Shen
التواريخ المصاحبة للاسم
الدور editor
700 #1 - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى Que ,Yue
الدور editor
952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA)
نوع المادة فى نظام كوها كتاب
952 ## - LOCATION AND ITEM INFORMATION (KOHA)
نوع المادة فى نظام كوها كتاب
942 ## -
-- ddc
-- BOOK
المقتنيات
حالة الفقد نموذج السعر الفعال حالة تلف ليس للاعارة تاريخ الاكتساب رقم الطلب تاريخ الاكتساب الموقع الحالي الباركود الفرع الرئيسي Date last seen مصدر التصنيف او خطة الترفيف Total Checkouts
  2022-10-17   Not For Loan 2022-10-17 624.2 HXC 2022-10-17 CL 00267053 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 2022-10-17 Dewey Decimal Classification  
  2022-10-17     2022-10-17 624.2 HXC 2022-10-17 CL 00267063 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 2022-10-17 Dewey Decimal Classification