The Cambridge guide to teaching English to speakers of other languages / (رقم التسجيلة. 39880)

تفاصيل مارك
000 -الفاتح
حقل البيانات ثابتة الطول 02935cam a2200409 a 4500
001 - رقم الضبط
رقم الضبط 45828617
003 - محدد رقم الضبط
رقم الضبط OSt
005 - وقت وتاريخ اخر تعامل مع التسجيلة
رقم الضبط 20161204084537.0
008 - عناصر البيانات ثابتة الطول - معلومات عامة
حقل البيانات ثابتة الطول 010312s2001 enk b 001 0 eng
015 ## - رقم الببليوجرافية الوطنية
رقم الببليوجرافية الوطنية GBA1Z5638
المصدر bnb
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 0521801273
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9780521801270
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 0521805163
Qualifying information (pbk.)
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9780521805162
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 3125334268
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9783125334267
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 9781780340289
020 ## - الرقم الدولى المعيارى للكتب
الرقم الدولى المعيارى للكتاب 1780340281
024 3# - معرف معيارى اخر
الرقم او الرمز المعيارى 9780521805162
035 ## - رقم ضبط النظام
رقم ضبط النظام (OCoLC)45828617
رقم الضبط الملغى والمتاح (OCoLC)59539773
-- (OCoLC)651909209
-- (OCoLC)857589798
-- (OCoLC)859230768
040 ## - مصدر الفهرسة
وكالة الفهرسة الأصلية UKM
لغة الفهرسة eng
وكالة النسخ UKM
وكالة التعديل AZS
-- IQU
-- ZID
-- LVB
-- OCLCQ
-- BAKER
-- YDXCP
-- OCLCG
-- AU@
-- KAAUA
-- UKV3G
-- NLGGC
-- DEBBG
-- OCL
-- OCLCQ
-- BDX
-- IG#
-- OCLCO
-- OCLCF
-- OCLCQ
-- LND
-- OCL
-- DEBSZ
-- UtOrBLW
042 ## - رمز التحقق
رمز التحقق pcc
050 #4 - رقم طلب مكتبة الكونجرس
رقم التصنيف PE1128.A2
رقم المادة C32 2001
082 04 - رقم تصنيف ديوى العشرى
رقم التصنيف 428.0071
رقم الطبعة 22
رقم المادة CAG
245 04 - بيان العنوان
العنوان The Cambridge guide to teaching English to speakers of other languages /
بيان المسئوليه,etc edited by Ronald Carter and David Nunan
246 30 - العنوان الموازى
عنوان صحيح/عنوان مختصر Teaching English to speakers of other languages
300 ## - الوصف المادى
التعداد x, 294 pages ;
أبعاد الوعاء 26 cm
504 ## - تبصرة ببليوجرافية
تبصرة ببليوجرافية,الخ Includes bibliographical references (pages 229-273) and index
505 0# - تبصرة محتويات-الفهرس
تبصرة المحتويات المصاغة Listening / Michael Rost -- Speaking / Martin Bygate -- Reading / Catherine Wallace -- Writing / Joy Reid -- Grammar / Diane Larsen-Freeman -- Vocabulary / Ronald Carter -- Discourse / Michael McCarthy -- Pronunciation / Barbara Seidhofer -- Materials development / Brian Tomlinson -- Second language teacher education / Donald Freeman -- Psycholinguistics / Thomas Scovel -- Second language acquisition / David Nunan -- Bilingualism / Agnes Lam -- Sociolinguistics / Sandra Silberstein -- Computer-assisted language learning / Elizabeth Hanson-Smith -- Observation / Kathleen M. Bailey -- Classroom interaction / Amy Tsui -- English for academic purposes / Liz Hamp-Lyons -- English for specific purposes / Tony Dudley-Evans -- Assessment / Geoff Brindley -- Evaluation / Fred Genesee -- Syllabus design / Michael P. Breen -- Language awareness / Leo von Lier -- Language learning strategies / Rebecca Oxford -- Task-based language learning / Dave Willis and Jane Willis -- Literature in the language classroom / Alan Maley -- Genre / Jennifer Hammond and Beverly Derewianka -- Programme management / Ron White -- Intercultural communication / Claire Kramsch -- On-line communication / Mark Warschauer -- Postscript : the ideology of TESOL / Jack C. Richards
520 3# - التبصرة الخاصة بالتعليق أو التلخيص
ملخص,الخ An up-to-date guide to the central areas of applied linguistics and language studies with particular reference to TESOL. It looks at the current state of TESOL as well as at what is likely to happen in the future
650 #0 - المدخل الاضافى بالموضوع-مصطلح موضوعى
مصطلح موضوعي أو اسم جغرافي كعنصر مدخل English language
التقسيم الفرعي العام Study and teaching
-- Foreign speakers
9 (RLIN) 56901
655 #7 - مصطلح تكشيفى-نوع/شكل
بيانات النوع/ الشكل أو المصطلح الأساسي Handbooks and manuals.
مصدر المصطلح fast
9 (RLIN) 56902
655 #4 - مصطلح تكشيفى-نوع/شكل
بيانات النوع/ الشكل أو المصطلح الأساسي Einf©ơhrung
9 (RLIN) 56903
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى Nunan, David
9 (RLIN) 56881
700 1# - المدخل الاضافى - اسم شخصى
الإسم الشخصى Carter, Ronald,
التواريخ المصاحبة للاسم 1947-
9 (RLIN) 56904
942 ## - عناصر المدخل الإضافي( كوها)
مصدر التصنيف او مخطط الترفيف Dewey Decimal Classification
Koha [default] item type كتاب
المقتنيات
حالة الفقد نموذج السعر الفعال حالة تلف ليس للاعارة رقم الطلب تاريخ الاكتساب الموقع الحالي الباركود الفرع الرئيسي Date last seen نوع المادة فى نظام كوها مصدر التصنيف او خطة الترفيف Total Checkouts Date last checked out
  2016-12-17     428.0071 CAG 2016-12-17 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 00655023 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 2016-12-17 كتاب Dewey Decimal Classification    
  2016-12-17     428.0071 CAG 2016-12-17 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 00655405 المكتبة المركزية بالمجمعة (CL) 2016-12-17 كتاب Dewey Decimal Classification    
  2016-12-17     428.0071 CAG 2016-12-17 مكتبة كلية التمريض - طلاب (CNM) 00655705 مكتبة كلية التمريض - طلاب (CNM) 2016-12-17 كتاب Dewey Decimal Classification    
  2016-12-17     428.0071 CAG 2016-12-17 مكتبة كلية التمريض - طلاب (CNM) 00655706 مكتبة كلية التمريض - طلاب (CNM) 2019-01-10 كتاب Dewey Decimal Classification 1 2018-09-27
  2016-12-17     428.0071 CAG 2016-12-17 مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) 00655022 مكتبة كلية العلوم و الدراسات الإنسانية برماح - طلاب (SRM) 2016-12-17 كتاب Dewey Decimal Classification